tegime sketch-filmi, mis näitab, kuidas hea sõber võib alati aidata kuumadest probleemidest.

Mis on sketch-filmid

Sketšifilm on teos, mis koosneb mitmest väikesest üksikust loost või stseenist, mida tavaliselt seob ühine teema, stiil või mõned tegelased. Igal lool ehk “sketšil” võib olla oma režissöör, stsenarist ja näitlejad.

Millised on Sketchfilmid?

Need võivad olla komöödiad, draamad või mõlemad ning need võivad olla kogumikud erinevatest lugudest, mis on omavahel seotud mingi teema, stiili või kontseptsiooniga.

Sketchfilmid võivad olla üksikute lavastajate või gruppide loodud ning need võivad eksperimenteerida erinevate visuaalsete ja narratiivsete stiilidega. Mõnikord võivad nad olla osa suurematest kogumikest või antoloogiatest, kus mitu lühifilmi on koondatud ühte projektisse.

Selliste filmide eesmärk võib olla naerutamine, mõtisklemine või publiku emotsioonide provotseerimine, kuid need pakuvad sageli lühikese vormi kaudu kiiret ja mitmekesist elamust erinevate lugude ja karakteritega.

Mis on videomontaaž?

Videomontaaž on videomaterjali töötlemise protsess, mille tulemuseks on ühtne ja terviklik teos: film, video, telesaade, muusikavideo või reklaamvideo.

Montaaž filmi— ja videotootmises ei ole vähem tähtis kui filmimisprotsess ise. Tänu montaažile on võimalik esitada õige jutustuse õhkkond ja rütm.

Sissejuhatus

Erik pärast pikka tankimängu ei saanud korralikult magada, sest selle tõttu on tema igapäevane koolipäev halliks värvitud, peategelane tunneb end ümbritsevast üha halvemini.

Arvutitunnis jääb peategelane magama ja ülejäänud filmi jooksul näeme teda unes.

Peategelane lahkub klassist ja läheb oma asjadega tegelema, peagi märkab ta, et tema sõbrad ei taha temaga rääkida, seda märgates lõpetab peategelane oma asjad ja läheb koju, kodus öeldakse talle, et ta on eksmatrikuleeritud.
Peategelane helistab oma klassikaaslasele, et ta on tunnis maha maganud, klassikaaslane, kes on ikka veel vihane tema peale, küsib temalt: “Et sa mind nii kutsud, kas ma pean sulle veel midagi ütlema?”. Erik ei saa aru, mis toimub, püüab meenutada, mis võis seda põhjustada: “Ma unustasin arvutis oma kontost välja logida”.
Kui ta mõistab, mis selle põhjustas, kuuleb ta koputust uksele.
Seadus tuleb teda vaatama, tundes end hirmunult.

Erik ärkab tunni lõpus ja hakkab end valmis tegema, laua tagant kuuleb Erik oma sõbra häält, kes ütleb: “Erik, mida sa teed, sa jälle magasid maha?”. Pärast lühikest dialoogi peatab sõber Eriku ja ütleb talle, et ta unustas kooliarvutist välja logida, ning teatab talle, et ta logib tema eest välja.

Loomeprotsessi kirjeldus

tegime videot kaamerasse,leidsime kohta kus oli vaja teha filmi.mõtlesime välja stsenaariumi ja leidsime aega et teha filmi.Kasutamise statiivi ja iga asju klassist ja inimesi et teha filmi.Oli huvitav teha montaaži.see on hea kogemus, selle pärast kui on vaja uuesti töötama montaažiga, siis on juba lihtsam töötama.